浅谈教研组在促进教师专业发展中的作用——以中学历史学科为例

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当前正在在推行的课程改革,将使我国的基础教育从理念、课程、教材直至教法都发生根本性的变化。在这一背景下,教师面临的挑战越来越多,对专业素养的要求也越来越高。教师的专业基础是否扎实直接影响着课程的实施,课改提出的诸多方面要求,最终都将落实到教师的专业基础上。本文拟就如何有效地推动中学历史教师的专业发展,谈谈历史教研组应当在其中发挥的作用。
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