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一、案例背景小组合作学习是课堂教学中学生“自主学习”的组织形式之一,是一种在快乐中求学,又在学习中取乐的新颖教学模式,既能体现集体的智慧,又能培养学生的合作意识.在教学过程中不断交流与合作,学生的合作能力可以有所提高,学生自主学习的能力也有了一定的提高.
“多一些、少一些、多得多、少得多”案例分析
【摘 要】
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一、案例背景小组合作学习是课堂教学中学生“自主学习”的组织形式之一,是一种在快乐中求学,又在学习中取乐的新颖教学模式,既能体现集体的智慧,又能培养学生的合作意识.在
【机 构】
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南京市栖霞区实验小学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2018年24期
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