【摘 要】
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随着新课改的不断推行,改善原有的教学模式,探究新的教学模式,让教学适应当前素质教育的发展需求,是当前很多教师的重要任务。进入中职院校的学生,大多数都是文化基础比较薄
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随着新课改的不断推行,改善原有的教学模式,探究新的教学模式,让教学适应当前素质教育的发展需求,是当前很多教师的重要任务。进入中职院校的学生,大多数都是文化基础比较薄弱的学生,他们在以前的学习中未形成良好的学习习惯,意志力也相对脆弱。当其遇到困难的时候,容易在挫折面前退缩,学习比较费力。因此,作为中职地理教师,应该在教学实践中寻找有效的教学策略,提高学生的学习热情,让其找到适合自身的学习方法,促进课堂教学的顺利开展。
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