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通过介绍“三个代表”重要思想教学方面的的做法,阐述了实践“三个代表”重要思想的效果,对构建和谐社会具有重要意义。
“三个代表”重要思想教学实践的探索
【摘 要】
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通过介绍“三个代表”重要思想教学方面的的做法,阐述了实践“三个代表”重要思想的效果,对构建和谐社会具有重要意义。
【机 构】
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陕西工业职业技术学院
【出 处】
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科技创新导报
【发表日期】
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2007年31期
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