也论教育起源

来源 :沈阳师范大学学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wang_fly
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关于人类教育发源的起点问题,在国内外的教育理论一直存在着歧义。法国社会学家利托尔诺,从生物学的视角来阐发教育起源问题,认为教育的最简单形式,是由“盲目的自发力量起着作用的那些自然规律所决定旧的。”
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