【摘 要】
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新高考注重考查学生核心素养和综合能力,在高三地理一轮复习课堂教学活动中,探索与实践“依靠学生,激发思维、培养能力”为核心的高三地理一轮复习课堂教学模式,包括自然地理
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新高考注重考查学生核心素养和综合能力,在高三地理一轮复习课堂教学活动中,探索与实践“依靠学生,激发思维、培养能力”为核心的高三地理一轮复习课堂教学模式,包括自然地理、人文地理及区域地理三个基本模块的新高考背景下高三地理一轮复习课堂教学模式,发挥学生的主体作用,培养学生的阅读能力、区域认知能力、地理思维能力及地理实践能力,达到中学地理新课程标准要求的教学目标.
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