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随着经济和科学技术的发展，在瞬息万变的社会背景下，教育教学的发展就必须具备信息运用与处理能力。在语文学习中，以多媒体教学和网络教育为核心的现代教育技术在教学领域得到了广泛应用，在信息化背景下培养学生的自主学习能力显得尤为重要。本文结合小学语文课程，对信息技术的运用进行了分析，为培养小学生自主学习能力提出了可行性建议。