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期刊论文
英语听力与课堂教学
英语听力与课堂教学
来源 :交通高教研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zqqv353
【摘 要】
:
大学英语四级考试,是根据《大学英语教学大纲》作了规范的设计和安排的,因此能够科学地测试学生的“听”能力。从目前的英语教学和四级测试情况来看,“听”一直是学生感到比较困
【作 者】
:
刘升民
【机 构】
:
武汉交通科技大学
【出 处】
:
交通高教研究
【发表日期】
:
1995年2期
【关键词】
:
学生
课堂教学
大学英语教学
能力
科学
薄弱环节
英语听力
大学英语四级考试
英语学习
大纲
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大学英语四级考试,是根据《大学英语教学大纲》作了规范的设计和安排的,因此能够科学地测试学生的“听”能力。从目前的英语教学和四级测试情况来看,“听”一直是学生感到比较困难的项目,也是学生在英语学习中的一个薄弱环节,其原因并非仅仅是听得多少的问题。
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