以勾股定理为例谈数学基础发展

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摘要:结合当前的小学语文阅读教学活动的开展情况,从自身的小学语文教学经验出发,多角度探讨了小学语文阅读教学中文本细读存在的问题,并据此提出了有针对性的小学语文阅读教学文本细读探究策略,希望对今后提升小学语文阅读教学水平有所帮助。  关键词:小学语文;阅读教学;文本细读;教学策略  在新课标的要求下,小学语文教学中的阅读教学则是重要的组成部分,文本细读则是重要的教学内容,其一方面能有效帮助学生来快速
摘要:现代文阅读教学是当前高中语文教育教学发展的重要环节,也是实现学生语文素质能力提升与发展的必要保障。为此,高中语文教师在进行教育教学的过程中,就需要结合当前学生的学习能力和学习状况体现,采取合理的教学方式,极大地激发学生对现代文阅读的学习兴趣,以此来培养学生的阅读能力和阅读效率,为其未来的学习与生活奠定坚实的基础。  关键词:高中语文;现代文;阅读教学;提升方法  一、 引言  阅读教学高中语
钱伟长和娟子认识不长时间,俩人就走到一起了。都一把年纪的人了,无需做更多的铺垫,只要彼此有好感,而且还有继续交往下去的意思,他们省略了许多情节,开板就直奔主题。他们是
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微山湖情怀在我的家乡——苏北平原与鲁西南交界处,横躺着一个大草滩,中间还有个高高的土堆。大草滩,是我儿时对它的称呼,因为它比我家住的村子中间的坑塘和村南的草洼子要大
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摘要:根据新发行的《课程标准》,教学活动应该结合学生的实际生活能够帮助学生在生活中应用数学,让学生亲自感受数学的内涵。对于小学生来说,数学是比较有难度的课程,而通过将数学应用在生活中可以激发学生对数学的兴趣,让学生积极主动地去学习,高效地完成学习目标。因此,老师应该根据学生实际生活经验,将抽象系统的数学简化,利用具体的、真实的的事物帮助学生学习數学。  关键词:小学数学;应用意识;教学  在小学数
前晚正整理旧稿,妻进书房,拿本茶文化书,推荐我读。推荐语:文章虽短却有情趣。我粗读某篇,又略翻一二,方觉“茶”乃文人休闲、显示风度的雅物,写的多是文豪们的超凡脱俗。与我这仅把
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摘要:在新课改的背景下,在信息技术快速发展的前提下,在素质教育全面推进的今天,新型的课堂模式——翻转课堂诞生了,翻转课堂符合新课改的理念,迎合新的课堂观的要求,打破传统的课堂模式,为教育教学视野的发展带来新的活力。翻转课堂,也叫反转课堂,是相较于传统的教师“一言堂”、教师一味教学生被动学的模式而言的新型课堂模式。这种模式,实质上是师生关系的转变、教师教学方法的优化、学生学习方式的转变,学生不再被动
摘要:随着现代教育的不断进步,越来越多的教师开始注重课堂互动在学科教学中的重要影响,也在尝试如何设计出更为合理的课堂互动形式,其中课堂提问这一课堂互动形式颇受广大教师群体的青睐。数学学科的抽象性和逻辑性让很多学生在学习的过程中都会遇到或多或少的阻碍,此时课堂提问方式就成为教师及时了解学生学习情况的重要途径。所以本文接下来就将从我国小学数学高年段教学角度出发,从多方面来具体阐述课堂提问方式的应用优化