论职中农学课教学的改革策略

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21世纪掀起了知识、技术的尖端发展的大潮.职业技术教学也不例外,职业高中农学专业课是一门实践性很强的学科,传统的农学学专业实践教学存在着实验内容浅显、实践教学环节与生产实际脱节、投入低、教学环节各自独立、知识的持续性连贯性较差等问题,制约了学生创业能力的提高.今后必须加强课程体系的改革,加强专业基础课的教学,强化实践环节,优化实验项目,改革实验教学方法,注重学生创新能力和综合素质的培养.
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