设计出自己的艺术

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  荷
  五年级 李宇欣
  荷花美丽而清香,很多人赞美它的气节和谦逊。我选择荷花作为拼布绣图案,是因为“荷”与“和”“合”同音,在中国传统文化中,荷花代表和睦、和顺、吉祥如意,佛教中的荷花是吉祥的象征。
  粉红色荷花下面碧绿色的是荷叶,代表枝繁叶茂,生活繁荣昌盛。碧绿色的荷叶下面是一个大圆盘,大圆盘里面满满的全是蓝蓝的水,代表了生活圆圆满满。花开富贵
  五年级 曹薇
  牡丹花是中国的国花,寓意富贵吉祥、国色天香、倾国倾城、百花之王……是我最喜欢的花,我尤其喜欢粉色牡丹。我为我的设计作品取名为《花开富贵》,希望祖国像牡丹花永远美丽。
  美丽的海底世界
  五年级 温哲妍
  我设计的是美丽的海底世界,选用了蓝色、黄色、橘色、红色等亮丽的色彩,制作了许多形状不同、颜色鲜艳的动物和植物。我希望通过这幅图,呼吁大家保护海洋资源,让海底的动植物更美丽,更健康,更快乐!
  (湖南省永兴县朝阳实验小学 供稿)
  (指导老师 李水英 李飞 曹艳)
其他文献
在门楼里歇脚  湖南省绥宁县长铺镇一小五年级 杨宏  大园地属绥宁县关峡乡,是中国历史文化名村。大园依山而建、傍水而筑,其建筑极具苗族民居风格。  走进大园,我就被这里特有的建筑——门楼给深深吸引了。  在古代,人们对门楼是非常讲究的。寨子有寨子的大门楼,各家各户有着自己的小门楼。门楼是一家一户的总通道,是主人家的“门面”,它所反映的是主人的社会地位、职业和经济水平。门楼的高低大小、砖瓦材质,门楼
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周三,老师带我们去了镇上的药材收购站。收购站离学校有半里多路。还没到药材收购站门口,我就闻到一股浓浓的药味。  药材收购站有两个仓库,堆满了各种各样收购来的药材,有的晒得很干,没有水分,有的还是新鲜的。药材收购站的阿姨对这里的各种药材非常熟悉。阿姨给我们介绍了很多种药材。  黄姜的外形和生姜差不多,颜色是褐色的,上面有根须。  杜仲皮是人们从杜仲树上剥下来的,可以泡酒喝,有保健作用。  有一种草药
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老师说带我们去种中草药,我们可高兴了。  刚下完一场小雨,泥土还是湿润的。小锄头很快就被同学们领完了,还有很多同学没有领到锄头。我也没有领到。我捡了一根树枝,挖了一个小坑。好心的周主任过来帮我把坑挖深了一些。“坑挖得太浅了,药草不容易成活。”他说。  我种了生姜,还种了芦荟和紫苏。芦荟最早记载见于古埃及医书,有美容消炎的作用。  老师说:“不同的药草适应不同的生长环境。我们今天种的药草能不能最终成
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我喜欢大自然中的花花草草。于是,我把花花草草搬到家里的阳台上。离开了大地母亲的怀抱,小花小草们失去了活力,耷拉着“脑袋”。  起初,我以为是因为缺乏了水分,就非常勤快地给它们浇水。可过了一段时间,它们还是没有精神,我纳闷极了。  这时,爷爷走过来笑呵呵地告诉我:“傻孩子,那是因为植物缺少养分啊!”  哦,原来是这样啊!  “我们可以制作植物们的‘营养餐’——堆肥。”爷爷说。  这真是一件有趣的事情
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我将用芹菜梗来展示植物是如何吸收和传播水源污染的。首先,在一个玻璃罐中装半杯水,滴入蓝色的食用色素。我们可以把这种色素当作人们平常使用的杀虫剂。假设这些杀虫剂不小心混到了池塘中。将少许泥土倒进玻璃罐里搅拌。我们就把这些泥土看作人们野餐时扔进池塘里的烟灰。  选一根颜色鲜亮并带有叶子的芹菜,切掉芹菜的底部。我们可以把这根芹菜想像成生长在池塘边的大树。现在将芹菜的茎部放进玻璃罐中,露出叶子的部分。  
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调查时间: 2016年5月  调查地点:永兴县大布江乡、永兴县青少年宫大布江拼布绣传习所  调查人:曹司晨 李媛 李威 李欣怡 李伊 李思敏 曹薇 李宇欣 李雅琴 李淼淼 李静芸 李珍妮 邝昕 李泽鑫 李妲莹 钟雅琴 刘亚亨 郭鑫 邓翔天 李翔 曾团 廖涛 林李伟 马辉 李鑫 曹毅 李颖杰 刘毅豪 许希蓓 谢子杭 王安琪 李妍 曹轩 李永翔 曹睿 李钊萱 陈好 刘亚亨 刘宗明 黄恒 曹浩轩  一、
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妈妈从衣柜里清理出来一堆旧衣服。妈妈要将它们扔掉。我发现衣服里面有一条深蓝色的牛仔背带裙,裙子的后面有两个巴掌大小的口袋。我灵机一动,想到一个主意。  这不是可以做一个精巧可爱的小挎包吗?挎包里可以装上我上学用的学生卡、牛奶卡、纸巾、钥匙等小件物品。  说干就干,我搜罗好需要的材料:针线、剪刀、绳子、装饰品等。  我把两片口袋从牛仔裙上小心翼翼地拆下来。这项工作看上去不难,可是非常需要耐心。如果胡
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清晨,我还在睡意朦胧的时候,听到 “唰—唰—唰”的声音。我赶紧起床,走到窗户边探个究竟。是一个带着口罩,身穿黄色衣服的环卫阿姨,正在一丝不苟地清扫地上的垃圾呢!  环卫阿姨每天在清晨四点多钟上班,到下午五点多下班。在不同的时间段,她们要在同样的地方不停地清理垃圾。因为许多人环保意识不强,总是随手丢垃圾。  “有时汽车开得太快,我们在马路上捡垃圾,稍微不注意,就会有危险。”环卫阿姨笑着说。  “其实
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妈妈最近爱上了十字绣。每天我放学回家,她总在埋头穿针引线,也不给我接书包,也不给我倒开水了。有一天,我忍不住了,说:“天天绣这个有什么用啊!”爷爷听到了,放下手中的书本说:“绣这个可以培养耐性,绣出来的东西还可以装饰我们的房间啊!”  “既然你说得这么好,那叫奶奶也来绣吧。”我不服气。  “你奶奶现在是眼睛不太好使了,以前她可是绣拼布绣的好手呢!”爷爷自豪地说。  “真的吗?”我拉住刚从厨房出来的
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大布江拼布绣是一种流行于湘南民间的原生态造型艺术。它对我来说却不止如此,它不但陪我度过了童年,更是饱含着外婆对我的爱。  我一两岁的时候,妈妈很忙,把我送到了外婆家,让外婆抚养。那时候的我口水总是流个不停。外婆搜集了一些碎布,给我缝制了一个有着漂亮图案的口水兜——一种挂在幼儿胸前的手工制品,可以挡住口水或汤水直接流到衣服上。有了它,当我流口水或喝汤的时候,就不怕口水或汤水会弄脏衣服了。后来,我长大
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