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当下,媒介在很大程度上已经成为大学生构建'认知地图'的重要工具,重构了真实世界在我们头脑中的真实景象.然而,根据笔者的问卷调查和个别访谈,发现大学生群体在媒介接触、媒介认知和媒介参与等方面都存在诸多问题,亟需社会更新教育观念,全方位提升大学生媒介素养教育;亟需大学生自身掌握媒介素养理论知识,夯实知识结构;亟需提高技能水平,增强自身的科学创新实践.