切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
Flash脚本动画的实现及稳定性讨论
Flash脚本动画的实现及稳定性讨论
来源 :四川师范大学学报(自然科学版) | 被引量 : 30次 | 上传用户:hmlsuper
【摘 要】
:
讨论在交互式F lash中用动作脚本实现动画的两种方法,并对这两种方法实现的脚本动画及其帧频稳定性进行了深入研究和分析.最后,提出了保证脚本动画帧频的稳定性的方法.
【作 者】
:
刘洪
王玲
【机 构】
:
四川师范大学
【出 处】
:
四川师范大学学报(自然科学版)
【发表日期】
:
2006年02期
【关键词】
:
FLASH
动作脚本
交互动画
多媒体开发
稳定性
Flash Action script Interactive cartoon Multimedia
【基金项目】
:
四川省青年基金和四川省教育厅自然科学重点基金资助项目
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
讨论在交互式F lash中用动作脚本实现动画的两种方法,并对这两种方法实现的脚本动画及其帧频稳定性进行了深入研究和分析.最后,提出了保证脚本动画帧频的稳定性的方法.
其他文献
树桩盆景布石艺术
在树桩盆景的创作过程中,经常可以见到作者在桩景的旁边点缀上几块贴切的石头,可称为补石、配石。
期刊
树桩盆景
艺术
创作过程
桩景
配石
假舟楫 绝江河——附石式盆景《寻根》的改作体会
战略时期,唯物主义思想家荀子在《劝学》篇中说过:“假舟楫者,非能水也,而绝江河。”在古代思想家辩证思想的启发下,笔者对一株“不成材”的榆树桩头进行改造,收到了意想不到的效果
期刊
江河
改作
盆景
附石
唯物主义
辩证思想
榆树
图像最大内切圆求解算法的研究
为了利用现有图片资料重建管道的三维形态,丈中首先将图像数字化并提取了相关信息,然后应用了数学形态学中图像腐蚀处理的思想,提出利用逐层去除边缘的算法求解每张图片中图像最
期刊
计算机应用
最大内切圆
腐蚀
管道重建
关于粗糙集理论与信息熵的几点注记
基于信息论中信息熵的概念及性质,在粗糙集的信息系统中添加一个概率测度后,对信息论和粗糙集理论中的一些概念进行了比较,给出了粗糙集理论中知识粗糙性、边界和知识约简在
期刊
粗糙集理论
信息熵
条件熵
属性约简
规则提取
信息论
概率论
知识粗糙性
Rough set theory Entropy Conditional entro
水溶液中萘及萘的卤素取代物的荧光光谱的理论研究
采用量子化学半经验方法RHF/AMl对萘及(F、Cl、Br)取代的萘进行水溶液中的构型优化,经振动分析,未出现虚频率,在此基础上用RHF/CIS方法分别计算了它们的荧光光谱,并与其气相进行了
期刊
萘
荧光光谱
量子化学
CIS
Naphthalene Quantum chemistry Fluorescence spectra CIS
煤燃烧过程中锡的氯化物生成机理的理论研究
用量子化学MP2方法对煤燃烧过程中的氯化亚锡系列化合物生成反应机理和反应动力学进行了理论研究.通过计算确定了4个反应体系的反应物、产物、中间体和过渡态的构型,在SDD基
期刊
氯化亚锡
MP2方法
反应速率常数
过渡态
Stannous chloride MP2 method Reaction rate constansts Tran
车用动力电池的灭火系统改进设计
将电池灭火系统的监测装置及灭火装置都安装在电池箱体内部,并将电池管理系统的电池温度、电压等监测信息及电池灭火系统监测装置的信息传输到灭火系统的主控制器,通过两套数
期刊
电动汽车
动力电池
灭火系统
electric vehiclepower batteryfire extinguishing system
模糊半群半格
讨论了模糊左(右)群半格、单半群半格、半单半群以及群半格与Fuzzy理想的一些等价性质.
期刊
基本Fuzzy点
FUZZY理想
半单半群
群半格
模糊半群格
单半群半格
左群半格
右群半格
Eessential fuzzy point Fuzzy ide
汽车覆盖件拉延模具结构强度计算方法
汽车覆盖件模具的结构强度计算是模具结构轻量化设计的重要基础。在分析现有汽车覆盖件拉延模具结构强度计算方法的基础上,提出了一种新的模具结构强度计算方法。该方法将零
期刊
汽车覆盖件
冲压
拉延
模具
结构强度
初中数学教学中学生创造性思维的培养
要想学好数学,学生们必须有灵活的头脑,多变的思维,能够从复杂的问题中抽丝剥茧,善于从不同的角度去思考。培养学生创造性思维是数学教学活动中必须要长期落实的一项工作,这
期刊
初中
数学教学
创造性思维培养
与本文相关的学术论文