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数形结合思想是数学问题分析和处理的重要思想方法，贯穿高中数学教学的全过程，对学生的数学学习、思维拓展和应试能力都有至关重要的提升作用．因此，教学中，应该将数形结合思想渗透到教学活动的各环节，使其发挥作用．
基于数形结合思想的高中数学教学方法研究
【摘 要】
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数形结合思想是数学问题分析和处理的重要思想方法，贯穿高中数学教学的全过程，对学生的数学学习、思维拓展和应试能力都有至关重要的提升作用．因此，教学中，应该将数形结合思想渗透
【机 构】
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广东省汕头市潮阳区潮阳实验学校
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2017年9期
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