论文部分内容阅读
时间如流水,一去不复返。虽然那件事已经过去几年了,但是每当我回想起来,心里总有一种说不出的后悔。
记得那是刚上一年级的时候,我很不懂事。有一个星期天,我写完了老师布置的作业后,看电视又没有动画片,闲着很无聊,心里闷得慌,况且当时爸爸妈妈有事外出了。但不知为什么,我老是盯着正冒着热气的电饭锅,于是,一个坏念头从我脑中闪过:如果把刚买的红耳龟放在电饭锅的出气口上,它会怎样?会不会叫呢?
于是,我揣着一颗好奇心,跑回房间,小心翼翼地来到玻璃缸前,踩着凳子,瞅准时机,一把就把红耳龟抓了起来。它好像是知道我要干什么的样子,顿时吓得魂不附体,爪子乱扒。我来到电饭锅前,心里一阵坏笑,然后就一松手,把它放在电饭锅上。红耳龟被蒸得惊慌失措,它挥动着四只爪子,挣扎着拼命地想逃。看着红耳龟狼狈的样子,我心中的好奇便一落千丈,嘴里还念叨着:红耳龟为什么不叫呢?难道我错了吗?这时,我突然听到爸爸在门外边开锁边说:“我回来了!”我急忙以“光的速度”拿着红耳龟,奔回房间,并把它放回了玻璃缸中。
第二天,我抱着将功补过的心态拿食物去喂它,把食物放在它嘴边,可是,它再也不像往常一样开口就吃。仔细一看,原来它的前爪已被烫红了。我心里很害怕,却不敢对爸爸说真相,又担心红耳龟会死掉。于是,挨到了晚上,我才向爸爸坦白了这件事。爸爸狠狠地批评了我,他说:“动物虽然没有人类这样的思维,但它有感觉呀,和你一样是有生命的,它也知道害怕和疼痛。”我担心红耳龟会死去,伤心地哭了。爸爸又安慰我说:“别伤心了,红耳龟过几天就好了。”正如爸爸所说,几天后,红耳龟可以爬行了,也可以吃东西了,我对它比以前体贴多了。
虽说这件事过去很久了,但我还是十分后悔和内疚。同时,我也明白了一个道理:我们善待生命、尊重生命,就是尊重自己。
【点评】
开头采用倒叙方式,巧置悬念,引出下文,并激发读者的阅读兴趣。主体部分按照事情发展的先后顺序,详细地叙述自己如何生发好奇心折磨红耳龟的过程。结尾自然而然,在表明自己的感情的同时,又点明深刻的主题。
记得那是刚上一年级的时候,我很不懂事。有一个星期天,我写完了老师布置的作业后,看电视又没有动画片,闲着很无聊,心里闷得慌,况且当时爸爸妈妈有事外出了。但不知为什么,我老是盯着正冒着热气的电饭锅,于是,一个坏念头从我脑中闪过:如果把刚买的红耳龟放在电饭锅的出气口上,它会怎样?会不会叫呢?
于是,我揣着一颗好奇心,跑回房间,小心翼翼地来到玻璃缸前,踩着凳子,瞅准时机,一把就把红耳龟抓了起来。它好像是知道我要干什么的样子,顿时吓得魂不附体,爪子乱扒。我来到电饭锅前,心里一阵坏笑,然后就一松手,把它放在电饭锅上。红耳龟被蒸得惊慌失措,它挥动着四只爪子,挣扎着拼命地想逃。看着红耳龟狼狈的样子,我心中的好奇便一落千丈,嘴里还念叨着:红耳龟为什么不叫呢?难道我错了吗?这时,我突然听到爸爸在门外边开锁边说:“我回来了!”我急忙以“光的速度”拿着红耳龟,奔回房间,并把它放回了玻璃缸中。
第二天,我抱着将功补过的心态拿食物去喂它,把食物放在它嘴边,可是,它再也不像往常一样开口就吃。仔细一看,原来它的前爪已被烫红了。我心里很害怕,却不敢对爸爸说真相,又担心红耳龟会死掉。于是,挨到了晚上,我才向爸爸坦白了这件事。爸爸狠狠地批评了我,他说:“动物虽然没有人类这样的思维,但它有感觉呀,和你一样是有生命的,它也知道害怕和疼痛。”我担心红耳龟会死去,伤心地哭了。爸爸又安慰我说:“别伤心了,红耳龟过几天就好了。”正如爸爸所说,几天后,红耳龟可以爬行了,也可以吃东西了,我对它比以前体贴多了。
虽说这件事过去很久了,但我还是十分后悔和内疚。同时,我也明白了一个道理:我们善待生命、尊重生命,就是尊重自己。
【点评】
开头采用倒叙方式,巧置悬念,引出下文,并激发读者的阅读兴趣。主体部分按照事情发展的先后顺序,详细地叙述自己如何生发好奇心折磨红耳龟的过程。结尾自然而然,在表明自己的感情的同时,又点明深刻的主题。