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翻转课堂模式是完全区别于常规课堂教学模式的新策略,对课堂内外的时间进行了恰当调整,不再以教师的灌输式教学为主,而是提倡学生课外的自主学习和自主思考。将翻转课堂应用到小学数学教学中将会全面扭转数学教学局面,促进教师和学生角色的转变,促使学生合理调整和利用时间,促进数学知识的内化和吸收,全方位提高学习质量。