【摘 要】
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一直以来，我国对义务教育重视程度不断提高，对义务教育阶段投入持续加大，使中小学在基础设施、教学硬件环境方面持续改善，中小学办学条件逐步优化，中小学固定资产从种类到数量都有
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一直以来，我国对义务教育重视程度不断提高，对义务教育阶段投入持续加大，使中小学在基础设施、教学硬件环境方面持续改善，中小学办学条件逐步优化，中小学固定资产从种类到数量都有了快速增长，这为我国义务教育顺利实施提供了强大物质保障。但是，现有的中小学固定资产管理工作同固定资产快速增长不相适应，仍然存在管理上的诸多不足，影响了固定资产效能的有效发挥。本文对此作了简要论述。
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