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在飞速发展的社会背景下，人才因素是一个关键，可究竟什么样的人才能称作人才呢？一直以来，人们普遍认为好学生就是未来的人才，而衡量好学生的标准则是成绩优秀。耍让教师彻底放弃那种一卷定终身的思想，树立新型的人才观，真正尊重学生的个性，并帮助他们全面地发展．这就要求建立新的科学合理的评价体系。下面谈谈我们在这方面的一些尝试：