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随着我国音乐课程改革的深入推进，广大音乐教师对音乐新课程展开了积极的教学实践，取得了一定成果，同时也在教学目标、教学内容、教学方法和教学评价等方面存在一些问题。尊重高中学生的身心发展规律，选择适合每个学生的教学内容和方法，来满足不同学生的音乐学习需求是我们一线音乐教师应对的策略。
高中音乐教学现状与相关策略探析
【摘 要】
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随着我国音乐课程改革的深入推进，广大音乐教师对音乐新课程展开了积极的教学实践，取得了一定成果，同时也在教学目标、教学内容、教学方法和教学评价等方面存在一些问题。尊重高
【机 构】
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河北省赤城县第一中学
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2014年12期
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