【摘 要】
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教无定法,教有多法。为改变政治课教师教条条,学生背条条,考试考条条,考后全忘掉的僵化模式,应该把“说”引向政治课堂。
Teaching no law, teaching more than law. In ord
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教无定法,教有多法。为改变政治课教师教条条,学生背条条,考试考条条,考后全忘掉的僵化模式,应该把“说”引向政治课堂。
Teaching no law, teaching more than law. In order to change the teaching model of political class teacher, the students back to the article, the test article, the test after forgetting the rigid mode, should be “said ” lead to the political classroom.
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