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针对病理学实验教学中存在的学生学习积极性差等问题，为探索一种适合的教学方法，提高学生学习兴趣和教学效果，笔者将“教学做”一体化与PBL教学法相结合，应用于各系统常见疾病实验教学中，取得了较为理想的效果。
“教学做”一体化与PBL教学法相结合在病理学实验教学中的运用
【摘 要】
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针对病理学实验教学中存在的学生学习积极性差等问题，为探索一种适合的教学方法，提高学生学习兴趣和教学效果，笔者将“教学做”一体化与PBL教学法相结合，应用于各系统常见疾病实
【机 构】
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洛阳职业技术学院
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2016年1期
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