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目的探索培养“以就业为导向”、“以能力为本位”的实用型护理人才的教学方法。方法选取南华大学医学专科部2005级护生209名，随机分成实验组和对照组，实验组采用强化实践教学模式进行教学，对照组采用传统教学方式进行教学。结果实验组学生综合能力，临床课程理论考试成绩、操作技能考试成绩均优于对照组（P〈0．001）。结论强化实践教学模式可有效提高护理专业教学效果，促进护生综合能力的培养。