【摘 要】
：
在小学教学工作的开展中,作文教学是培养学生表达能力和理解写作能力的重要课程内容,小学阶段是孩子成长的重要阶段,在小学阶段的教学中,教师需要培养孩子的不仅仅是学科知识
【机 构】
：
云南省大关县玉碗镇中心校 云南 昭通 657401
论文部分内容阅读
在小学教学工作的开展中,作文教学是培养学生表达能力和理解写作能力的重要课程内容,小学阶段是孩子成长的重要阶段,在小学阶段的教学中,教师需要培养孩子的不仅仅是学科知识的学习能力,更重要的是,通过对学生的学科知识教育,培养学生的能力,这是教学工作开展的一个重要内容,也是教育教学工作对于小学生培养的重要目标.创新能力是当前小学教学工作的开展中,教师需要培养学生的重要能力,随着教学工作的开展,各个学科在教学的过程中都将培养学生的创新能力作为小学教学工作的一个重点目标.本文将从小学作文教学培养的角度入手,分析研究在小学作文教学中,如何培养小学生的创造性思维.
其他文献
实施生活化教学理念符合学生的认知规律,更加符合品德与社会课程的学习规律,是实现有效教学的重要手段.为此在教学中教师要以新思想新观念为指导,在实践中不断创新与探索,实
轻松、活泼的语文课堂教学氛围,不仅有利于教师高质量地完成教学任务,还有利于激发学生的学习兴趣,维持学生的注意力,最终提高语文课堂教学效率和学生的学习质量.
不同生态型棉花品种株型的塑造效应江苏省东台市种子公司（东台２２４２００）严从林，黄桂宝，王敬东，丁田宇，任颐１不同生态型棉花品种的株型棉花品种的株型属典型的遗传株型，一般是指不同品种植株叶
结合初中语文课改实践，信息技术尤其是多媒体技术在语文课堂教学中的充分、巧妙运用，对初中生的语文学习起到兴趣激发、视野拓展与语感培养的积极作用。
在新的时代背景下,信息技术已经对现代社会中的各个领域造成极大的冲击,其极大的提高了工作的效率,也丰富了居民的娱乐生活.目前,已经有众多教师将信息技术与小学语文教学进
游戏教学对于幼儿的智力开发、智慧启迪,为小学阶段打下基础具有重要作用.当前,游戏教学成为幼儿教育的重要形式,在培养幼儿学习兴趣、保持天性等方面的作用不可或缺,而如何
一、来源及选育经过豫薯三号是我所1980年以徐941为母本,新大紫为父本的有效杂交后代选育而成的红薯新品种,原系号许25—71。该品种先后经品系鉴定,品系比较、原许昌地区区
哈密瓜细菌性果斑病在我国为新发生病害，其病原菌为燕麦食酸菌西瓜亚种(Acidovorax avenae subsp．citrulli)，为害瓜果造成商品瓜的产量下降。近年来，果斑病的发生趋势有所上升，对
教学设计是教学过程可操作的模式，是教学思想、教学目的的具体体现。教学设计得如何，取决于设计者对教学思想、教学目的的理解与掌握，取决于对教材的掌握和对学生实际的了解。这
现代信息技术的不断发展极大地促进了教育事业的发展,在教育体系中重视信息技术教育的积极作用,能够提高基础教学的效率,为社会培养出更多优秀的人才.现代社会对复合型人才的