写作教学中的非智力因素开发

来源 :安徽教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:h482649
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
提起写作文,很多孩子会皱眉头,要么不知怎么写,要么不知写什么内容。怎样让学生爱写作文呢?开发非智力因素,是使学生爱写作文的一个重要途径。我们在作文教学中往往只重视智力因素的开发,却忽视了非智力因素的培养,而非智力因素对一个人智能的充分发挥起着至关重要的作用。一、 Mention writing, many children will frown, or I do not know how to write, or I do not know what to write. How to make students love to write essay? The development of non-intellectual factors, is to make students love writing an important way. We often pay attention to the development of intellectual factors in composition teaching, but neglect the cultivation of non-intellectual factors. Non-intellectual factors play a crucial role in giving full play to one’s intelligence. one,
其他文献
2001年教育部要求全国小学逐步开设英语课程,我市各区县根据成都市教育局的要求和各地的实际情况,制定实施规划,培训教师,添置教学设备,开展教学研究,使小学英语课程的开设
解答:(1)颌面骨骨折的最佳治疗时间是伤后7~14d。根据临床观察,一般上颌骨伤后3周,下颌骨伤后4周接受治疗,仍可能按照伤前的骨折线完成解剖复位,超过该时间阶段的骨折称为陈
世界上只有一个地球,地球是人类的摇篮,是我们生息繁衍的发展地方。它既美丽又富饶,为人类的文明和进步提供了丰富的资源和适宜的条件。人类在发展过程中,原本可以把大自然改
近期,《人民教育》登载了一篇《忽视,也可能是一种伤害》的教学故事,我读着颇有感触。“优秀生是老师眼中的明珠,他们备受老师的瞩目与关怀,时时感受到老师的恩泽雨露,因此
新课程倡导“转换教师的教学观念、改变学生的学习方式”这一教与学的新理念,就是要教师视教材为可选择、可组合材料,对教材以怀疑态度对待,对“教什么”和“如何教”找到自
新课程的实施,对语文教育产生了前所未有的影响。对教师最大的冲击就是课堂教学要重视学生的感悟、体验、领会。于是,一些课堂常常听见教师这样引导学生:“请谈谈你的阅读感
教师的课堂评价语言是开启学生心扉的钥匙,课堂评价语言运用的如何,对学生的成长关系密切,因为学生在教师的随机评价中感受到的深切期望是用之不尽的动力,教师评价学生时,应
五月下旬,上海展览中心举办了《第二届中国国际建筑装饰及酒店设备展览会》。步人豪华的展览大厅,迎面一布置精致的展位上各类建筑装璜材料格外引人注目,别致的造型、不同的
小组合作在数学学习中起着重要的作用。能激发学生的学习兴趣,为学生自主学习提供了空间,能提高学生解决问题的能力,能培养学生思维的批判性。在小组合作学习中要留给学生一
苏联在高蒸汽参数的现代动力机组制造中,广泛采用20×1М1ФБР(ЭП44)钢制作法兰紧固件。许多单元机组上使用20×1М1ФБР钢制作的双头螺栓现已使用8~9万小时,因此有必