【摘 要】
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语文新课程标准中对每个年段的阅读目标进行了明确的规定。而随着新课程的实施，大量的课外阅读已作为一种课堂的延伸和拓展。低年级是学生学习阅读的起步阶段，新课标对低年级阅
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语文新课程标准中对每个年段的阅读目标进行了明确的规定。而随着新课程的实施，大量的课外阅读已作为一种课堂的延伸和拓展。低年级是学生学习阅读的起步阶段，新课标对低年级阅读教学提出了如下要求：1.喜欢阅读，感受阅读的乐趣。2.学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。3.学习默读，做到不出声，不指读。
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