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农村小学教育是基础性教育,在我国的教育事业中占有重要地位。不可否认,我国农村小学教育相比之前,取得了较大的进步。但是我们也不得不承认,同城市小学教育相比较,农村小学教育还存在很大的差距。特别是数学教学,作为最基础的课程,在教学中也存在一些问题。因此,从我国农村小学数学教学现状入手,针对加强农村小学数学教学的措施进行了分析。