【摘 要】
:
近年来,数学绘本越来越多走进小学数学课堂。通过数学绘本的阅读,能够提升学生的阅读兴趣,借助数学绘本资源可以把学生的学习兴趣和直接经验相结合,让学生的学习生活和社会生活密切联系起来,帮助学生掌握必备知识和技能,促进学生数学理解,提升学生的合作意识和实践能力。北师大版数学一年级下册"认识平面图形"这一
【机 构】
:
中国农业科学院附属小学(政法路校区)
【基金项目】
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北京市教育科学“十三五”规划2016年度一般课题“小学中、低年级以数学绘本为载体设计数学综合实践的研究”阶段性成果,课题负责人:朱立;课题编号:CDDB16176;
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<正>近年来,数学绘本越来越多走进小学数学课堂。通过数学绘本的阅读,能够提升学生的阅读兴趣,借助数学绘本资源可以把学生的学习兴趣和直接经验相结合,让学生的学习生活和社会生活密切联系起来,帮助学生掌握必备知识和技能,促进学生数学理解,提升学生的合作意识和实践能力。北师大版数学一年级下册"认识平面图形"这一
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