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浅谈如何合理使用数学《教师教学用书》
浅谈如何合理使用数学《教师教学用书》
来源 :读写算(教研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong472
【摘 要】
:
数学教师在教学研讨时总习惯借助于《教师教学用书》来对数学教材进行分析。《教师教学用书》的合理使用既是教师把握教材的依据又是教师逐步达到驾驭教材的重要途径。下面我
【作 者】
:
罗玉萍
【机 构】
:
江西省赣州市南康区第五小学 江西 赣州 341400
【出 处】
:
读写算(教研版)
【发表日期】
:
2015年15期
【关键词】
:
数学教学
教材运用
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数学教师在教学研讨时总习惯借助于《教师教学用书》来对数学教材进行分析。《教师教学用书》的合理使用既是教师把握教材的依据又是教师逐步达到驾驭教材的重要途径。下面我讲从两大方面阐述我对《教师教学用书》的理解。
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