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烟雾缭绕无常形，课堂改革无定法．本文作者在初中数学复习课上注重把握复习课的节奏，为学生完善知识体系、提高解题能力作了大胆尝试，并取得了一定的收获．
初中数学复习课探微
【摘 要】
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烟雾缭绕无常形，课堂改革无定法．本文作者在初中数学复习课上注重把握复习课的节奏，为学生完善知识体系、提高解题能力作了大胆尝试，并取得了一定的收获．
【机 构】
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江苏省启东市东元初级中学
【出 处】
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数理化解题研究
【发表日期】
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2017年6期
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