论文部分内容阅读
小学语文教学的根本目的是培养学生的阅读、写作能力.阅读是语文教学的主体,是培养学生的说话、识字能力和学习语文的主要途径和凭借.提高学生的阅读能力,拓宽学生的视野,丰富学生的知识,是阅读教学的当务之急.那么,怎样才能提高小学生的阅读能力呢?培养兴趣是前提,培养习惯是关键.
浅谈如何培养小学生阅读能力
【摘 要】
：
小学语文教学的根本目的是培养学生的阅读、写作能力.阅读是语文教学的主体,是培养学生的说话、识字能力和学习语文的主要途径和凭借.提高学生的阅读能力,拓宽学生的视野,丰
【机 构】
：
716000,陕西延安市宝塔区一中附小
【出 处】
：
飞（素质教育版）
【发表日期】
：
2013年3期
其他文献
GSK218M加工中心数控系统是广州数控设备有限公司自主研发的普及型数控系统,适配加工中心、数控铣床、数控钻床等机床。系统采用32位高性能的CPU和超大规模可编程器件FPGA,实
新课程更加尊重学生在课堂上的主体地位,这就要求我们教师也要改变自己在课堂的角色,要树立学生在课堂的主人翁地位,培养学生的主人意识,提高学生的自主学习能力.
传统的教学习惯于在一个相对封闭的系统中操作,习惯于在给定的大纲、教材、甚至在给定标准的“问题”导引下教学,这当然有碍学生的发展,而且还使学生养成了不善于提问、寻求
电子商务作为中职学校重点开设的一门课程，用怎样的教学方法实施电子商务教学才能够提高教学效率，才能够满足新时期人才培养的需求是相关教学工作者需要着重探究的课题之一。通
中粒种咖啡后代对线虫的抗性以前的研究显示，来自埃塞俄比亚的几个小粒种咖啡品系具有抗线虫（Ｍｅｌｏｉｄｏｇｙｎｅｓｐｅｃｉｅｓ）基因。试验了九个埃塞俄比亚后代、四个Ｆ２种群和中粒种咖啡的几个后代。线虫（Ｍｅｌｏｉｄｏｇｙｎｅｓｐｐ．）的二个种
随着我国经济的发展，计算机对人们的影响日渐深远，这也对我国现下的职高计算机网络技术专业实践教学提出了一定的要求。本文对我国职高计算机网络技术专业实践教学提出一定的建
煤炭是工业的粮食,为国家的经济发展提供了源源不竭的动力。随着改革的加深、经济的发展以及信息技术的普及,煤炭企业也在发展的洪流中取得了瞩目的成绩。然而,经济地位的加
通常情况下,上课提问题是教师的权力,举手回答问题则是学生的义务.它可以让学生在老师精心的设计下,通过同答问题掌握一定的知识.但是,主体教育理论认为:学生应该是学习的主
３４５－９２系黑龙江省通河县清河镇新建村青年农民王乃勇于１９９２年在合丰２５号大豆株系鉴定圃中发现的一株具有一个５粒荚的变异单株，通过连续加代株选育成的４～５粒荚大豆新品系。该品系株高９０～１００厘米，披针叶