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在当前社会发展中,互联网技术已成为当前社会发展中重要的生产力,并广泛应用在社会的各领域中,社会中各企业已加强对计算机信息的管理,进而使得高校信息管理专业的教学培养提出了更高的要求.对此本文就新形势环境背景下,开展计算机信息管理专业课程的整合进行分析,并对其课程教学体系的改革提出相关的建议,以此为高校计算机管理专业开展教学体系建设提供一定的参考借鉴.