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结合当前测量学的发展形势、园林专业自身的特点和应用型院校风景园林专业培养人才的目标综合要求,进行对《园林工程测量》课程的理论教学中的授课内容和教学方法,实践教学在实训内容以及引入竞争机制、加强过程考核方面进行了改革,取得了初步成效,并针对现存问题在实训课、校外实训基地的利用以及师资队伍建设方面提出了意见.