【摘 要】
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随着我国经济社会结构的深刻变化,人们的思想逐渐多元化及国家政策的倡导,近年来,越来越多的高校、大学生等开始将目光聚焦于农村落后地区的教育问题,各类支教活动得到了较为
【基金项目】
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乡村振兴中社会工作介入文化扶贫的路径研究(项目编号:2019110350043).
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随着我国经济社会结构的深刻变化,人们的思想逐渐多元化及国家政策的倡导,近年来,越来越多的高校、大学生等开始将目光聚焦于农村落后地区的教育问题,各类支教活动得到了较为广泛的实践。在发挥其积极作用的同时,也暴露了不少问题。本文通过实地调查和实际参与的方式获取第一手资料,采用社会工作专业方法,以认知行为理论、优势视角理论等为理论支撑,以小组工作发展模式为指导开展小组活动,对缓解农村教育困境发挥了一定作用,对农村落后地区儿童的健康成长也起到了积极影响。
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