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历史是逝去久远的事件，这就注定了它与时代的脱节，而当今的中学生又都是“90后”，那些“尘封的记忆”与他们太遥远，当时的观念、思维、做法他们没有感觉，就连一首唱遍大江南北的《走进新时代》都不能使其为之震撼、激动。为此，教师在教学设计时一定要从学生的实际出发，让历史更近距离地走进学生。、
如何让历史走近学生——《春潮再起》教学案例反思
【摘 要】
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历史是逝去久远的事件，这就注定了它与时代的脱节，而当今的中学生又都是“90后”，那些“尘封的记忆”与他们太遥远，当时的观念、思维、做法他们没有感觉，就连一首唱遍大江南北的《
【机 构】
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河北省迁安市体育运动学校
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2011年21期
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