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小学英语教学是学生英语学习的基础阶段,培养学生良好的听、说、读、写习惯尤为重要。那么当有限的课堂无法满足所有学生的学习需求时,我们课后应如何借助何种辅助来提升学生的语言技能呢?本文将谈谈如何用微课来设计英语作业,让学生乐意去学去做。
浅谈微课在小学英语作业中的设计
【摘 要】
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小学英语教学是学生英语学习的基础阶段,培养学生良好的听、说、读、写习惯尤为重要。那么当有限的课堂无法满足所有学生的学习需求时,我们课后应如何借助何种辅助来提升学生
【机 构】
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广州市增城区新塘镇天伦学校;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2019年06期
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