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一、良好学习习惯的培养是贯穿初一代数教学的中心环节.心理学理论告诉我们:浓厚的兴趣将激发起学生强烈的求知欲望.初一学生的思维正是从形象思维向抽象思维过渡的关键时期,教师应该准确地把握住学生的这些基本学习特征,以兴趣为起点,进行科学的学法指导和良好学习习惯的培养,使整个初一代数教学取得满意效果.
培养·训练·创新——谈新版初中代数第一册教材的特点
【摘 要】
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一、良好学习习惯的培养是贯穿初一代数教学的中心环节.心理学理论告诉我们:浓厚的兴趣将激发起学生强烈的求知欲望.初一学生的思维正是从形象思维向抽象思维过渡的关键时期,
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2001年1期
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