论文部分内容阅读
研究毛泽东农业思想的代表作--简评《毛泽东农民观透视》
【出 处】
:
出版参考
【发表日期】
:
2004年期
其他文献
一rn2009年5月15日,美国内华达州雷诺市展览中心,被誉为世界青少年“科学世界杯”大赛的Intel ISEF(英特尔世界科学与工程大奖赛)举行盛大的颁奖典礼.rn本届比赛的口号是“ga
在西北农村,因受教育资源和英语学科特征的共同影响,英语教学成为其教育发展的重要制约因素。其英语教学存在的主要问题是:教学方法单一,教学手段比较落后;英语语音欠标准;课
(2015年3月25日·北京)今天,受省委尤权书记的委托,我代表福建省委和彭冲同志家乡的人民,怀着十分崇敬的心情,参加纪念彭冲同志诞辰100周年座谈会,学习缅怀老一辈无产阶级革
教学方法是教学的灵魂所在,它影响学生创新能力和综合素质培养,大致可分成展示案例、案例讨论、概括总结三个基本环节.在《环境法》课程教学中,应用案例教学法,对于完成教学
最好的礼物不是金钱所能买到的.rn对于你自己,每目的自我反省,自我约束,自我尊重、创新均衡的饮食,日常的锻炼,日常的心理和心灵的滋润是最好的礼物.
今天,我们怀着十分崇敬的心情,参加纪念彭冲同志诞辰100周年座谈会。作为家乡人民的代表,我们充满了对他的无限思念。彭冲同志,1915年3月出生于漳州(现芗城区),自幼刻苦攻读
【摘 要】面对中学历史教学不被重视的尴尬局面,历史教师必须知难而上,想方设法激发学生学习历史的兴趣,让学生觉得学习历史是一件轻松愉快的事,让历史教学能够更好地为培养“四有”新人服务。 【关键词】历史学习;重要作用;记忆方法;“四有”新人 随着《新课程标准》的实施和素质教育的进一步深入,在历史教学中,要让学生主动学习历史知识,由“老师要我学历史”变为“我喜欢学历史”,这需要在教学中运用各种方