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在人才培养最基础的幼儿教育阶段,应践行陶行知先生的生活教育理论。＂生活教育＂可以弥补幼儿教育的不足,让幼儿教育有法可施。要注重培养幼儿的创造力和独立工作能力,给予幼儿爱的教育,给予幼儿创造的机会,启发幼儿动手的灵感。
陶行知生活教育理论在幼教中的实施探索
【摘 要】
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在人才培养最基础的幼儿教育阶段,应践行陶行知先生的生活教育理论。＂生活教育＂可以弥补幼儿教育的不足,让幼儿教育有法可施。要注重培养幼儿的创造力和独立工作能力,给予幼儿
【机 构】
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江苏省昆山市张浦镇第二幼儿园
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2015年29期
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