【摘 要】
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在不同社会和不同国家里,男女两性在语言学习和使用中表现出某些差异,其主要体现在语体风格、语音语调和说话材料的使用上。如果在语言习得中注意了解学生两性之间的差异及其
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在不同社会和不同国家里,男女两性在语言学习和使用中表现出某些差异,其主要体现在语体风格、语音语调和说话材料的使用上。如果在语言习得中注意了解学生两性之间的差异及其与英语学习的关系,就能发挥其语言学习的最大潜力,从而实现学习中的性别优势互补。
In different societies and countries, the differences between men and women in language learning and use show some differences, which are mainly manifested in the use of style, tone of voice and the use of speech materials. If you pay attention to understand the differences between students and their relationship with English learning in language acquisition, you can exert the greatest potential of language learning to achieve the complementarity of gender in learning.
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2012年4月,美国FDA批准更新了Merck公司的非那雄胺(finasteride)1mg片剂Propecia和5mg片剂Proscar的标签,主要修订了非那雄胺的性不良反应在停药后仍可能持续相当时间(数周至
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