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由于种种原因，多媒体教学中产生了师生交往阻隔现象，要消除这些阻隔现象，多媒体教学应正确处理主体与辅助手段、课件形式与内容、目标与过程几方面关系。
多媒体教学中的师生交往阻隔现象及其应对策略
【摘 要】
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由于种种原因，多媒体教学中产生了师生交往阻隔现象，要消除这些阻隔现象，多媒体教学应正确处理主体与辅助手段、课件形式与内容、目标与过程几方面关系。
【机 构】
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西南大学教育科学院
【出 处】
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科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
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2007年05X期
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