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“林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光……黄发垂髫,并怡然自乐。”陶渊明用丰富的想象,引领读者进入了一个奇幻美好的世界,引发后人对桃花源的无限憧憬。
作文离不开想象,作文时想象的翅膀张得越大,作文就越有光彩。我们在平常的作文中要注重培养自己的想象力,尤其要培养想象的创新性。想象的方法主要有哪些呢?
1.编创法。编制故事的情节,不受真人真事的限制,不受时间、空间的约束。尤其是童话、科幻故事、想象作文等,作者可上天入地、探奥搜奇;和草木交往,与鸟兽交谈;可以亲历洪荒远古,遍访古人来者。真可谓无所不能有,无所不可有。但是,我们应该明白,无论想象的内容多么奥妙神奇,都不能是无源之水,无本之木。这个“源”和“本”便是生活。
2.组合法。把两个或两个以上的人或事拼凑在一起,形成新的人物形象,新的事情,可称组合法,又称“移花接木”法。正如鲁迅先生所说:“所写的事迹,大抵有一点见过或听到过,但决不全用这事实,只是采取一端加以改造,或生發开去,到足以完全发表我的意思为止。人物的模样儿也一样,没有专用过一个人,往往嘴在浙江,脸在北京,衣服在山西,是一个拼凑起来的角色。”
3.扩展法。扩展法的过程是:展开想象,让所要写的内容在脑海中清晰地浮现出来,接着,选词炼句,用最恰当的语言对“浮现出来”的具体形象进行细致描绘。一般来说,文章中的细节描写大都借助于扩展想象。平时说的“添枝加叶”就是扩展想象。添加的“枝”和“叶”正是扩展的结果。
4.梦幻法。借助梦境或幻觉描绘出眼前并不存在的情景,以表达某种愿望或抒发某种情感的方法称为梦幻法。例如:“这天夜里,我做了个奇怪的梦,梦见自己变成了一只小蜜蜂。”这里就是借助梦境表达追求美好人生的愿望。用梦幻法所描绘的某些景象,在现实生活中是不可能存在的。正因如此,梦幻法才给作者提供了运笔的广阔天地,才使文章更具表现力,并富有神奇、浪漫的色彩。
5.推测法。根据已经知道的情景,借助想象推测出未知的情景就是推测法。例如:“到下午,我的朋友都去了,戏已经开场了,我似乎听到锣鼓的声音,而且知道他们在戏台下买豆浆喝。”(鲁迅《社戏》)“我”没到现场,却能知道“戏已经开场”,能“听到锣鼓的声音”,还能“知道他们在戏台下买豆浆喝”,这正是运用想象进行推测的结果。运用想象进行推测,注意的是:一要有根据;二要合乎情理。上例中的“我”有看戏的经验,这是根据;既然是唱戏,自然能听到锣鼓的声音,这叫合乎情理。
学以致用
《桃花源记》中,渔人从桃花源出来之后,一路做记号回到武陵,立刻去拜见了太守,说了自己的经历。太守立即派遣人员跟随渔人去寻桃花源,可惜再也找不到通往桃花源的路了。南阳刘子骥再寻之时,也没有结果。后来的后来,再有人去寻找桃花源吗?桃花源这个人人艳羡的理想社会最终发生了什么?
请你发挥想象,续写《桃花源记》。不少于600字。
作文离不开想象,作文时想象的翅膀张得越大,作文就越有光彩。我们在平常的作文中要注重培养自己的想象力,尤其要培养想象的创新性。想象的方法主要有哪些呢?
1.编创法。编制故事的情节,不受真人真事的限制,不受时间、空间的约束。尤其是童话、科幻故事、想象作文等,作者可上天入地、探奥搜奇;和草木交往,与鸟兽交谈;可以亲历洪荒远古,遍访古人来者。真可谓无所不能有,无所不可有。但是,我们应该明白,无论想象的内容多么奥妙神奇,都不能是无源之水,无本之木。这个“源”和“本”便是生活。
2.组合法。把两个或两个以上的人或事拼凑在一起,形成新的人物形象,新的事情,可称组合法,又称“移花接木”法。正如鲁迅先生所说:“所写的事迹,大抵有一点见过或听到过,但决不全用这事实,只是采取一端加以改造,或生發开去,到足以完全发表我的意思为止。人物的模样儿也一样,没有专用过一个人,往往嘴在浙江,脸在北京,衣服在山西,是一个拼凑起来的角色。”
3.扩展法。扩展法的过程是:展开想象,让所要写的内容在脑海中清晰地浮现出来,接着,选词炼句,用最恰当的语言对“浮现出来”的具体形象进行细致描绘。一般来说,文章中的细节描写大都借助于扩展想象。平时说的“添枝加叶”就是扩展想象。添加的“枝”和“叶”正是扩展的结果。
4.梦幻法。借助梦境或幻觉描绘出眼前并不存在的情景,以表达某种愿望或抒发某种情感的方法称为梦幻法。例如:“这天夜里,我做了个奇怪的梦,梦见自己变成了一只小蜜蜂。”这里就是借助梦境表达追求美好人生的愿望。用梦幻法所描绘的某些景象,在现实生活中是不可能存在的。正因如此,梦幻法才给作者提供了运笔的广阔天地,才使文章更具表现力,并富有神奇、浪漫的色彩。
5.推测法。根据已经知道的情景,借助想象推测出未知的情景就是推测法。例如:“到下午,我的朋友都去了,戏已经开场了,我似乎听到锣鼓的声音,而且知道他们在戏台下买豆浆喝。”(鲁迅《社戏》)“我”没到现场,却能知道“戏已经开场”,能“听到锣鼓的声音”,还能“知道他们在戏台下买豆浆喝”,这正是运用想象进行推测的结果。运用想象进行推测,注意的是:一要有根据;二要合乎情理。上例中的“我”有看戏的经验,这是根据;既然是唱戏,自然能听到锣鼓的声音,这叫合乎情理。
学以致用
《桃花源记》中,渔人从桃花源出来之后,一路做记号回到武陵,立刻去拜见了太守,说了自己的经历。太守立即派遣人员跟随渔人去寻桃花源,可惜再也找不到通往桃花源的路了。南阳刘子骥再寻之时,也没有结果。后来的后来,再有人去寻找桃花源吗?桃花源这个人人艳羡的理想社会最终发生了什么?
请你发挥想象,续写《桃花源记》。不少于600字。