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随着社会不断发展、学校规模不断扩大、学生数量急剧增加，多校区教学是当前流行的教学模式。作为数字化校园建设必不可少的多媒体教室，多媒体计算机进入教学领域，是对教学手段及教学方法的一场革命，它改变了传统教学模式，优化了教学过程。实现了教育的现代化、系统化．提高了教学质量。但是必须看到，由于在教学过程中大量使用了多媒体设备，因而也带来了一些传统教学方式所不存在的问题。根据多校区大学建设的特点，针对多媒体教室在建设、管理、维护过程中存在的问题，提出了解决方案。