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教师恰当的教法是学生学好分析化学的重要途径.本文从建构分析化学在学生心中的第一印象,鼓动学生树立较高目标,鼓动和监督学生预习,采用灵活的教法,让学生掌握部分公式推导过程,注重课后小结.注重对学生的作业的分析讲解等方面进行了分析论述.
分析化学的教学方法研究
【摘 要】
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教师恰当的教法是学生学好分析化学的重要途径.本文从建构分析化学在学生心中的第一印象,鼓动学生树立较高目标,鼓动和监督学生预习,采用灵活的教法,让学生掌握部分公式推导
【机 构】
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遵义师范学院
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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遵义师范学院教研课题
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