摘 要： 现在的大学生利用课余时间积极参与社会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为一股热潮。许多大学生都把家教作为一份兼职来做。对多数大学生而言，挣钱是带家教的首要目的，但不是惟一目的，不少大学生把家教工作看作是一种实习与提高自身能力的机会。
　　关键词： 大学生 实践能力 培养方法 培养途径
　　
　　当前，大学生往往利用课余时间找兼职工作，对多数大学生而言，兼职的首要目的是挣钱，使自己的生活宽裕，帮家里分担一些经济压力，但并不认为挣钱是惟一目的，不少同学把它看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力，另一方面可以积累工作经验，对日后的就业大有裨益。同时，许多大学生还认为兼职是大学生的第二个“课堂”，通过兼职可以学到许多宝贵的知识。不少大学生觉得只要是能够锻炼自己实践能力的工作，就可以去试一试，如品牌代理、促销等工作，现在都成了大学生们可以接受的工作。可以说，利用课余时间做兼职已成为大学生锻炼自己，提高实践能力的有效途径。
　　一、兼职能丰富大学生的认识，提高认知能力
　　很多大学生入校时都是第一次离开父母，离开自己生长的环境。进入校园开始集体生活后，如何与同学、朋友和社团的同事相处就成了大学生学习内容的一部分。未来，人们在社会里、在工作中与人相处的能力和对社会的认识会变得越来越重要，甚至超过了工作本身。所以，大学生要好好把握机会，培养交流意识，提高认知能力。如果在大学期间没有一定的社会经历，将来毕业走向社会，面对全新的事物，就会不知所措。广泛地接触社会，是大学生健康发展的不可缺少的因素。大学生兼职已是社会的普遍现象。人是锻炼出来的，兼职可以让人早得到锻炼。早出炉，早得到真金。以后找工作，学生的个人能力起决定性作用。兼职能较早地接触社会，更清楚地认识社会，这样就可以更好地适应社会。兼职可以让大学生认识到社会的复杂性，同时也可以体味生活的艰辛。现在招聘首先问你是否有工作经验，文凭只是敲门砖而已。大学生可以利用兼职时间锻炼自己的能力，做过兼职的人比没有做过兼职的人更成熟，更能认知社会。竞争是残酷的，只有不断地充实、锻炼自己，才能在竞争中立于不败之地。在兼职的磨练中，不断提高个人认知能力、社交能力和心理素质，提高综合能力，获得社会经验，让自己的大学生活充实而富有效率。兼职不仅仅是谋生的手段，更是了解社会的窗口。但要合理安排，从实际出发，考虑清楚兼职的工作性质和自己在高校学习的出发点。大学生兼职既可以充实课余时间，全方位地锻炼自我，又可以缓解经济压力，掌握一些谋职的技巧，树立职业意识，这有助于大学职业生涯规划的准确设计，不断提高职业抉择的能力。
　　二、兼职能帮助大学生很好地运用所掌握的知识，提高应用能力
　　就拿带家教而言，通过带家教既可以对所学的知识有一定的应用，又可以积累一定的教学经验，在辅导学生的过程中也促进了自身的提高。在进行带家教活动之前，大学生到网上了解现如今家教活动中的一些注意点和难点是很有必要的，还有就是家教学生的个性类型和对症的要求，等等。同样，还应先了解数学这门课程的特点，在抓住课程特性的基础上再对个别的学生对症下药，以这种方式加强相适应的强度，在数学教学方面会取得相应的成果。
　　首先就是跟家教学生的家长进行交流，初步了解学生的学习情况、课程进程和在学习方面的学习态度。了解到学生的现状后，对症下药。先给学生进行一个基础测试。当然，这些测试的题目都是很简单很基础的关于课本知识的题目，其目的就是提高学生的自信心，让学生认识到自己在学习上还是有提升的空间的。
　　带家教其实是给了我们一个展示自我的舞台，在带家教的过程中，我们能够充分地应用所学过的知识去讲解，同时也能很好地锻炼交流和表达能力。通过带家教，不仅学生在学习上有了一定的提高，而且我们也在学习上有了很大的进步。这是大家一起努力的结果，只有通过锲而不舍的努力才能达到的高度。也许学生先前出现的所有问题在这短短的十几天的时间里不能全部得以改正，但是我们坚信只要坚持住，锲而不舍就一定会成功。要知道不论什么事只有亲身地体验过，才会有真实的感受，才能对这件事有比较实在的深刻的认识;还有一点就是，世上无易事，均须用心去做。这些收获和体会将影响我们以后的学习生活，对以后的工作也会产生积极的影响。
　　三、兼职能帮助大学生提前适应社会，提高适应能力
　　对于当代大学生来说，应当刻苦学习专业知识，不断提高综合素质和运用知识的技能。从大学生活的开始到走进社会的大圈子中，就只有短短的几年时间，谁不想在将来的社会中有一席之地呢？所以我们认为，大学生必须投身校园内外的各类实践活动，有助于锻炼品质，提高能力。可见其对大学生综合素质的提高有不可否认的重要性。
　　马克思主义哲学认为实践是人自觉改造客观世界，使外部对象发生某种改变的现实的物质性活动。实践是人的活动，而人是社会的人，处在一定的社会关系之中，因此，实践不是单个人孤立的行为，而是社会的活动。所以，实践作为物质世界长期发展的一个阶段，是在社会历史中不断发展演变的。实践的主体是人民群众。带家教是大学生课余时间的实践活动。社会实践活动是大学生活的重要组成部分，培养当代大学生的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神风貌，充分发挥实践育人的作用，提高大学生的综合素质，也是检验所学理论知识的标准，社会实践不但为大学生提供了一个发挥自我才能、展现自我风采的舞台，而且是培养和锻炼同学们综合能力的一个阶梯，更是一个大学生进入社会，走上工作岗位前的演练场地。
　　四、兼职能帮助大学生作出准确的自我定位，树立正确的就业观
　　学生利用假期时间带家教，可以在实践中更好地运用知识，贴近社会，从而确定比较正确的人生前进方向。高校教育者如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在的行动，把行动变为责任，将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。
　　通过兼职我们可以更多地了解社会的形势。当今社会的就业形势是大学生太多，工作不好找，其实工作就业本不是难事情，但是随着人们“私”的意识膨胀，对于工作已经不再满足有与无了，而是干得舒服不舒服，体面不体面和薪水高低与否了。中国经济社会正在初级市场经济阶段，靠的就是压低工人工资赚取价值。所以对于大多数职位，不会短期内提高待遇，这与人们对工作的期待形成矛盾。这就造成工作可以干的很多，但我们愿意干的却很少。所以我们应该降低期望值，而且通过兼职工作，更好地了解社会对大学生的要求，学好专业知识，根据爱好尽可能掌握一定专门的技术能力和文化知识，认清形势，不要被就业形势的严峻给唬住，要知道天底下再难的事情也是人在做，不会可以学习，谁都不是生来就会工作的。不要更多地提出自己的要求，而是更多征求企业的用工意向，从而确定自己的就业观，提升自身的素质，多元化发展地应对市场的挑战。