论文部分内容阅读
影响社会弱势群体子女教育的重要因素之一是教师对学生群体的信念.教师的信仰会影响教师的判断力和教学方法.在调查中发现,教师的信仰受教师工作所在地区的社会文化背景和执业时间的影响.研究还发现,教师对社会处境不利学生的信念不受社会处境不利学生的教育经验和对学生多样性的积极认识的影响.通过各种研究方法提出的研究,试图指出社会弱势学生教育的重要决定因素.重点是教师对社会处境不利学生的信念,这是根据受社会文化背景和实践的影响而得出的结论.