【摘 要】
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在社会建设发展历史进程优质稳定推进的时代背景之下,我国职业教育事业在最近若干年间也呈现出了快速持续优质发展的历史态势.追求实现中高职院校之间基于课程体系层面的相互
【机 构】
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江苏省海门中等专业学校,江苏 南通 226100
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在社会建设发展历史进程优质稳定推进的时代背景之下,我国职业教育事业在最近若干年间也呈现出了快速持续优质发展的历史态势.追求实现中高职院校之间基于课程体系层面的相互衔接,不但能够为中高职院校毕业生群体创造提供更高层级的受教育机会,还能支持基本的职业教育发展体系逐步建构完善,继而为当代社会的历史发展,培养和输出数量充足的高素质应用型技术人才.本文围绕园艺技术专业中高职衔接课程体系建设,展开简要的阐释分析.
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