2013年石家庄市高中毕业班复习教学质量检测(一)答案

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【摘要】英语课堂“提问”是师生双方教与学活动的内容,要求师生在课堂上互相配合,互相促进,共同完成语言交际行为和教学过程。新教材输入量大而广泛,教师应通过各种教学活动,使学生的语言概念、语言实践和语言能力在原有的基础上得到拓宽和加深,从而实现持续发展。然而在新教材的具体实施中我们发现教材内容太多,而课时有限,对学生的接受产生了影响。因此,如何创设有效的课堂教学是每一位教师面对的共同问题。课堂提问是有
【摘要】作为中国首部诺贝尔文学奖获奖作品,《蛙》对世界文坛产生的影响当然值得人们去发掘研究。然而作为把《蛙》推向世界文坛的《蛙》的英译本无疑也同样值得人们去发掘研究。也许因为《蛙》面世的时间还比较短,所以学者们对《蛙》的英译本的研究还比较少。情是文学作品的神,本文从语言风格的角度来探索葛浩文的《蛙》的英译本是如何完美地传递了原作的情。  【关键词】《蛙》 文学翻译 传神 情感  2012年10月1
【Abstract】Teaching of music appreciation course in high school has been facing in many deficiencies for a long time.On regard of this,many music teachers has done some researches.The development of th
记者:我想从您入职聊起,我了解您之前做的工作和游戏完全不相关的,您最开始怎么想到这样一个转型?  叶强生:其实我2013年就和拳头谈了。2013年的夏天,那个时候我在麦肯锡,我正在考虑要不要离开麦肯锡的时候我就在外面找不同的工作,其中一个就是这份工作。那个时候我最主要找的方向还是环保和气候变迁的工作,我在麦肯锡也是负责那一块的,对于那一块很有兴趣,希望通过环保这个议题改变世界。  Riot是通过一
【摘要】本文针对中职英语在课堂评价中存在单一、单方、单薄等现象,从教学实际出发,对中职英语评价方式进行了优化与整合,尤其是将学生参与式课堂评价模式引入到教学之中,鼓励学生参与学习评价,从评价目标的“具体化”、评价内容的“适切化”、评价方式的“合理化”、评价过程的“情感化”、评价结果的“交流化”等五个方面进行了大胆的探索与尝试。  【关键词】学生参与 课堂评价 评价模式 中职英语  近年来,我国中等
【摘要】农村小班化教学的基本理念是“面向每一个,关注每一个,适应每一个,发展每一个。”笔者以学生的好朋友Sarah过生日为主线,提供了让学生从模拟生活场景到真实语言环境充分感知、学习、操练、运用和拓展语言的情境。在这一系列贴近贴近学生生活的模拟场景中通过多次的小组合作与展示,让每一位学生都成为英语课堂的主角,使他们感受学习英语、运用英语的乐趣。  【关键词】以生为本 贴近生活 自然小班化  一、农
【摘要】本文从高职公共英语的培养目标出发,介绍了“教、学、做“一体化课程设计的先进理念,通过对“求职”单元设计为例,阐明了一体化课程设计对培养学生的英语实际应用能力和职业能力的重要意义。  【关键词】高职公共英语 “教、学、做”一体化 课程设计  一、高职公共英语的培养目标  高职公共英语教学的首要目标是培养学生的英语实际应用能力。高职公共英语同时应培养学生具有良好的职业道德和职业素养,即职业核心
【摘要】纵观当今中等职业技术学校商务英语专业学生的口语教学现状,我们不难发现学生的说英语的能力实在不尽如人意,本文将探讨以写促说的教学模式在提高中等职业技术学校商务英语专业学生口语水平的可行性。  【关键词】中等职业技术学校 商务英语 口语教学 “以写促学” “以写促说”  一、中等职业技术学校商务英语专业学生口语现状  根据某中等职业技术学校招生就业处提供的中等职业技术学校商务英语专业学生就业统
职业技能  全副武装:增加2点防御值。  这大概是整个炉石中最差劲的职业技能。它和牧师的“次级治疗术”有些类似,加2点防御和加2点生命实际上没有任何区别。唯一区别是防御可以无限制叠加,而生命值满了却不能再治疗。但是,——战士的防御只能给自己,而牧师的治疗可以放在任何单位身上的!炉石这款游戏中,第一重要的是控场。优势下要攻击对手,没时间上防御。劣势下就算你上了防御,也不过抵挡2攻随从的一次攻击而已,
半夜一个同学玩玩王者荣耀,特别投入,带着耳机开了声音。估计是耳机线没插好,整个宿舍都充满了游戏的声音,正巧老师来查房,我们都等待着老师请哥们家长。果然听到了游戏的声音,老师进门之后说了句石破天惊的话:认真打别坑队友,打完这把赢了算了输了请家长。留下被推得只剩高地塔的哥们一脸迷茫的在风中凌乱。  变猩金刚  个人经历,去网吧上网LOL,玩了一会儿,旁边坐了一为很漂亮的妹子。之后看见她居然也玩,心里想