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运用“空白”艺术,提高历史教学的有效性
运用“空白”艺术,提高历史教学的有效性
来源 :内蒙古教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:TRACY101688
【摘 要】
:
“空白”是画家在创作时常用的一种艺术表现手法,它往往给人以无限的遐想空间,表达的是“无画处皆成妙境”的艺术之美。同样,课堂上恰当设置“空白”,不仅可使学生得到积极的休息
【作 者】
:
李启区
【机 构】
:
浙江省宁波市鄞州中学
【出 处】
:
内蒙古教育
【发表日期】
:
2008年4期
【关键词】
:
“空白”艺术
教学有效性
历史教学
艺术表现手法
心理疲劳
知识内化
自主思维
注意力
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“空白”是画家在创作时常用的一种艺术表现手法,它往往给人以无限的遐想空间,表达的是“无画处皆成妙境”的艺术之美。同样,课堂上恰当设置“空白”,不仅可使学生得到积极的休息,消除心理疲劳,提高注意力,同时能给学生留下自主思维的空间和知识内化的机会,也是提高课堂教学有效性的重要方法。
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