【摘 要】
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素质教育下,各学校对课程有了进一步要求,注重对学生能力提高和素养提升,尤其是信息技术课更要注重对学生学习能力,动手能力调动,从小学开始培养学生信息技术素养。游戏式学
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素质教育下,各学校对课程有了进一步要求,注重对学生能力提高和素养提升,尤其是信息技术课更要注重对学生学习能力,动手能力调动,从小学开始培养学生信息技术素养。游戏式学习模式在小学信息技术课堂中获得师生广泛欢迎,有利于培养学生积极主动思考问题,有利于调动学生学习兴趣,在游戏中教学也是符合小学阶段学生年龄特征,开发学生思维。本文重在对在小学信息技术课堂开展游戏式教学有效作用进行探索。
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