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应用型高校的科研定位应以应用研究为基础,以促进教学为目的,以服务地方发展为宗旨。目前我国应用型高校科研工作中的科研评价面临着科研与高校定位相分离、科研与教师专业发展相背离、科研与成果转化相脱节的问题。这与高校科研评价系统性缺失、评价质性不足、评价目标偏离等因素有关。因此,完善应用型高校科研评价体系、建设领域内科研评价机构、确立科研成果转化在科研评价中的地位,对应用型高校科研工作的开展有重要的推动作用。